Se invita a docentes universitarios y a la población sorda interesada en la temática, al Seminario-Taller: “La cultura de la comunidad sorda y la cultura escrita”, que iniciará el viernes 6 de agosto.
A partir del reconocimiento de que la comunidad sorda es una comunidad lingüística particular y que la lengua de señas es su lengua de identidad y pertenencia, y que la lengua española constituye una segunda lengua que posibilita su integración a la cultura oyente mayoritaria, al mundo académico y laboral. Esta iniciativa se orienta a comprender a la comunidad sorda y su cultura desde la perspectiva socio-antropológica, y a formar un equipo docente que implemente un Programa de Alfabetización Integral de estudiantes sordos en la UNC, tendiente a promover el dominio del español como segunda lengua...
En ese marco, se espera contribuir a una mayor inclusión de personas sordas en el ámbito universitario; a la formación y capacitación de docentes en las temáticas de la cultura y lingüística de la población sorda y de la cultura escrita; a una mejor calidad de alfabetización en el español en estudiantes sordos universitarios y a un diálogo productivo y eficaz entre docentes oyentes y estudiantes sordos.
Esta iniciativa junto con la elaboración de “Protocolos de Recomendaciones sobre Accesibilidad Comunicacional”, proponen visibilizar a la comunidad sorda y reconocerla como sujetos con derecho a la educación superior, a partir del establecimiento de condiciones institucionales que garanticen trayectorias equitativas y el ejercicio pleno de los derechos a la comunicación, a la expresión y al acceso al conocimiento y a la información.
El Seminario-Taller será dictado por un equipo de especialistas de la Universidad Nacional de Rosario y del Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IRICE/CONICET) y es coordinado por la Subsecretaría de Grado de la Secretaría de Asuntos Académicos, la Facultad de Lenguas, la Escuela de Letras de la Facultad de Filosofía y Humanidades, la Oficina de Inclusión Educativa de Personas en Situación de Discapacidad de la Secretaría de Asuntos Estudiantiles de la UNC y el Centro de Recursos Especializados en Sordera (CRESCOMAS).
Será gratuito, con cupos limitados.
Duración: 3 meses (agosto, septiembre y octubre).
Frecuencia: 2 encuentros por mes. Primer y último viernes de cada mes.
Fecha límite para inscribirse: hasta el lunes 2 de agosto inclusive.
Mayor información:
Oficina de Inclusión Educativa de Personas en Situación de Discapacidad.
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